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  1. 紀要
  2. 熊本保健科学大学研究誌
  3. 20号

看護学生のバイタルサイン測定の技術習得に向けた効果的な教育方法の検討

https://khsu.repo.nii.ac.jp/records/305
https://khsu.repo.nii.ac.jp/records/305
3783012d-bda1-4e3b-8cf8-8bbf6a8aeca7
名前 / ファイル ライセンス アクション
p49-58_井上 p49-58_井上 他 (771.4 kB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2023-04-12
タイトル
タイトル 看護学生のバイタルサイン測定の技術習得に向けた効果的な教育方法の検討
タイトル
タイトル Investigation of effective educational methods for learning vital sign measurement skills for nursing students
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 看護学生
キーワード
主題Scheme Other
主題 技術練習
キーワード
主題Scheme Other
主題 バイタルサイン測定
キーワード
主題Scheme Other
主題 実技試験
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 井上, 加奈子

× 井上, 加奈子

ja 井上, 加奈子


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徳永, 郁子

× 徳永, 郁子

ja 徳永, 郁子

ja-Kana トクナガ, イクコ


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原口, 真由美

× 原口, 真由美

原口, 真由美

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高島, 利

× 高島, 利

高島, 利

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荒尾, 博美

× 荒尾, 博美

ja 荒尾, 博美

ja-Kana アラオ, ヒロミ


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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 A 大学のバイタルサイン測定実技試験の結果とバイタルサイン測定授業後の技術練習回数,および授業評価アンケートをもとに,学生のバイタルサイン測定の技術練習回数と技術練習時の工夫が実技試験の合否に与える影響を分析した。技術練習回数は実技試験合否と有意な関連性はなく,単純な練習回数が技術習得と直接的に結びつかないことが示唆された。技術練習では学生が何らかの工夫を行っており,「実技試験のペアと練習している」学生が,不合格群で有意に多く,実技試験合格のみを目指した練習では,試験という緊張した状況で的確な技術を実施することが困難であることを示唆していた。患者の状況を正確に把握し,適切な看護ケアを提供するための技術を習得するという本来の目的を明確にする必要がある。また,学生が自己の技術について振り返り,課題を明確にすることで自らの行為を修正しながら練習をするような教育的な働きかけが必要と考える。
書誌情報 熊本保健科学大学研究誌
en : Journal of Kumamoto Health Science University

号 20, p. 49-58, 発行日 2023-03
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Ver.1 2023-06-20 13:47:32.789556
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