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  1. 紀要
  2. 熊本保健科学大学研究誌
  3. 19号

全学必修科目「アカデミックスキルⅠ,Ⅱ,Ⅲ」実施報告

https://khsu.repo.nii.ac.jp/records/297
https://khsu.repo.nii.ac.jp/records/297
d52f54ab-d06c-424b-9ae8-3defbb13b358
名前 / ファイル ライセンス アクション
p155-162-watanabe.pdf p155-162-watanabe (1.2 MB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2022-04-02
タイトル
タイトル 全学必修科目「アカデミックスキルⅠ,Ⅱ,Ⅲ」実施報告
タイトル
タイトル Report on Teaching Academic Skills Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ : Compulsory Courses for All Students
言語 en
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 初年次教育
キーワード
主題Scheme Other
主題 カリキュラム
キーワード
主題Scheme Other
主題 学び合い
キーワード
主題Scheme Other
主題 コラボラティブ・ライティング
キーワード
主題Scheme Other
主題 リーダー学生
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 渡邊, 淳子

× 渡邊, 淳子

渡邊, 淳子

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抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿は,初年次教育の一環として熊本保健科学大学で2019年度から開講されている全学必修科目「アカデミックスキル」の実践報告である。「アカデミックスキル」は1年次前期から2年次前期までの3セメスターにわたる発展的科目である。ライティングとプレゼンテーション指導を柱に,グループ活動を通じてライティング能力,プレゼンテーション能力,課題探求・解決力,論理的思考力,コミュニケーション力といった汎用的スキルの獲得をめざす。また,学生としての目標達成に向けた動機づけのきっかけとすることも狙っている。本報告は,2020年度入学生への授業を対象とした。新型コロナウイルス感染拡大の影響で対面授業が不可能となり,授業計画の大きな変更を強いられたものの,動画コンテンツの作成,グループ活動への遠隔会議システムの導入,リーダー学生の活用といった柔軟な対応によって,逆に学生の自主的な授業参加を促す結果となった。スキル面に関しては,論理的構成やパラグラフに対する強い意識づけが見られた。
書誌情報 熊本保健科学大学研究誌
en : Journal of Kumamoto Health Science University

号 19, p. 155-162, 発行日 2022-03
出版者
出版者 熊本保健科学大学
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 24335002
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Ver.1 2023-06-20 13:48:11.827364
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